Beau Oldenburg in samenwerking met Marijtje van Duin en René Veenstra hebben een onderzoek gepubliceerd naar het verband tussen vriendschap en afkeer tegenover de pester met het onstaan van verdedigende relaties in de klas.
Uit een 5-jarig onderzoek van de Onderwijsinspectie blijkt dat kinderen die in een combinatieklas zitten, minder goed les krijgen dan leerlingen die het klaslokaal alleen met leeftijdsgenoten delen. Dit komt vooral doordat combinatieklassen meer van de leraren vraagt.
Wordt er gepest in de klas? Waar leraren vaak ‘nee’ antwoorden op die vraag, zien leerlingen dat heel anders. Docenten zijn niet goed in het herkennen van pesten, vertelt socioloog Beau Oldenburg. Zorgelijk, want zonder herkenning valt er ook niet in te grijpen.
Ouders zijn de afgelopen vijf jaar tientallen miljoenen euro’s meer aan bijdragen gaan betalen aan basis- en middelbare scholen. De organisatie Ouders & Onderwijs vreest dat de ongelijkheid tussen leerlingen steeds verder groeit.
Isa* (22) werd twee jaar lang gepest op school en sociale media. Er was geen plek waar er niet over haar geroddeld werd. Haar leven was een hel en soms dacht ze aan zelfmoord. Eind vorig jaar is ze de blog ‘Alter Ego Isa’ gestart over haar pestverleden.